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关于在上海体育学院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案
 

 

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据中央、市委和教卫工作党委统一部署要求,现就在我校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)提出如下方案。

 

一、把握总体要求

 

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是今年学校党建工作的龙头任务。

 

(一)突出思想建设

 

1、开展“两学一做”学习教育,要把思想建设放在首位。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。

 

2、教育引导党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

 

3、通过开展“两学一做”学习教育,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为全面贯彻落实校第九次党代会精神,全面深化教育教学改革,全面启动学校“十三五”发展规划,全面推进世界一流体育大学建设推进提供坚强政治保证和组织保证。

 

(二)突出问题导向

 

“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。以解决问题为牵引来开展学习教育,着力解决五个方面的问题:

 

1着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

 

2着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

 

3着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

 

4着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

 

5着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

 

将学习教育同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。

 

(三)突出经常性教育

 

1、开展“两学一做”学习教育,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。要突出正常教育,把“两学一做”学习教育融合到“三会一课”等党的组织生活制度中,进一步深化推进组织生活“指导性内容+自选动作”等有效做法,确保组织生活有主题、有讨论、有共识、有记录。

 

2、各基层党组织要结合实际开展学习教育,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任,理顺党组织隶属关系,完善党员日常教育管理的措施,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

 

二、聚焦重点内容

 

“两学一做”,基础在学,关键在做。要把学党章党规与学系列讲话统一起来,把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的根本要求,以学促做、知行合一。

 

(一)深入学习党章党规

 

1、着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

 

2、认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

 

3、处以上党员领导干部还要学习掌握党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律规矩等,以及《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等与履职尽责紧密相关的规定和要求,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

 

(二)深入学习习近平总书记系列重要讲话

 

1、认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

 

2、组织党员、干部学好用好《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平总书记重要讲话文章选编》《习近平谈治国理政》3本书。联系上海和学校的发展历程、所处的历史方位,学深学透习近平总书记指导上海工作的重要讲话和指示精神,坚持做到学而信、学而用、学而行。

 

3、全面加强党委领导班子建设,认真学习习近平总书记重要批示精神,重温毛泽东同志的《党委会的工作方法》。中层以上党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。

 

(三)做合格共产党员

 

1、着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。

 

2、引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在参与和服务国家战略、上海改革发展大局,推动学校改革事业发展中奋发有为、建功立业。

 

三、掌握基本方法

 

(一)加强教育,激发动力

 

1、坚持正面教育为主,充分发挥各类红色教育基地、资源的作用,从党的历史和革命先辈的事迹中汲取养分。发挥正面典型的激励作用,结合纪念建党95周年、“两优一先”评选表彰等活动,大力宣传弘扬先进事迹,切实营造崇尚先进学习先进争当先进的氛围。

 

2、发挥反面典型警示作用,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,激发广大党员的主观能动性,做到自觉学习、自我反思、自我总结、自我提高。

 

(二)领导带头,以上率下

 

1、领导班子、领导干部要坚持层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要走在前面、深学一层,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头立足岗位作贡献;严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

 

2、召开党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;以党委中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。以“两学一做”为主题组织2016年度党员领导干部专题民主生活会,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,深入查找存在的问题。

 

(三)结合实际,分类指导

 

1、学校党委将对“两学一做”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。学校各级党校要把“两学一做”教育内容纳入预备党员、入党积极分子的教育培训。

 

2对教职工党员,要把重点放在落实“三会一课”等组织生活制度上,提高组织生活质量,建立行之有效的日常管理和经常性教育机制,引领党员严守党的政治纪律和政治规矩,不断强化身份意识,切实改进作风,立足岗位奉献。

 

3对学生党员,在落实好规定动作的基础上,要组织开展丰富多彩、灵活多样的主题实践活动,引导他们坚定理想信念,增强党的意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力学好专业知识,增强综合素质,发挥好榜样作用。

 

4对离退休党员,要建立定期学习制度,落实好组织生活有关要求,引领他们进一步增强党性意识,用党章党纪规范言行,在社区力所能及的发挥作用,为党的事业增添正能量。针对年老体弱、行动不便的党员,要采取“送学上门、自学为主”的方式,积极开展学习教育活动。

 

5对基层党组织,在抓好总体部署安排的同时要留出空间,让基层党组织在学习教育中有更多自主权、足够灵活性,凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导。

 

(四)学用结合,知行合一

 

1、紧密联系思想、工作、作风实际开展“两学一做”学习教育,坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好当前学校改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本部门、本单位的各项工作任务结合起来,做到两手抓、两促进,防止“两张皮”。

 

2、紧扣协调推进学校事业发展这个大局来推进学习教育,调动干部干事创业积极性,引导每名党员干部立足本职,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进,以工作实绩检验学习教育的成效。

 

四、落实主要措施

 

(一)围绕专题学习讨论

 

坚持个人自学与集中学习相结合。

 

1、自学方面,党员要合理安排时间,主动开展学习,充分运用共产党员网、上海基层党建网、上海教卫党建网、我校“两学一做”学习教育专题网站等网络载体自主学习、互动交流。各二级单位基层党组织可结合实际编印口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求。

 

2、集中学习方面,各分党委、党总支要按照“三会一课”制度,组织党员以党支部为单位定期开展学习(每季度不少于1次),每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

 

3、“七一前夕”,将组织党员参加市教卫工作党委“学党章党规、学系列讲话”网上知识竞赛、“践行‘四讲四有’·做合格党员”主题征文活动。

 

(二)创新方式讲党课

 

1、讲党课一般在党支部范围内进行。党员领导干部要在所在党支部讲党课,并到本人所联系的基层单位党支部讲党课。

 

2、要结合实际,组织党校教师、先进模范到基层一线党支部讲党课,鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

 

3、党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。着力提高党课质量,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

 

4、“七一”前后,全校各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

 

(三)召开党支部专题组织生活会

 

1、年底前,组织全校各党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,梳理查摆在思想、组织、作风、纪律等方面以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评。

 

2、针对突出问题和薄弱环节,提出整改措施。整改事项要做到目标明确、措施明确、责任明确、时限明确,并进行公示,接受党员群众监督。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

 

(四)开展民主评议党员

 

1、以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

 

2、党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

 

3、确因年老体弱、卧病在床而无法正常参加党内活动的党员,由支委会集体讨论决定,可以不参加民主评议,并向党员、群众公示。对因各种原因未能及时参加民主评议的党员,要列出专门名单,报上级党组织备案,并适时进行“补课”。

 

(五)引导党员立足岗位作贡献

 

1、针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。

 

2高校党员领导干部要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

 

3教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人。

 

4学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。

 

5、要积极融入区域化党建工作格局,深化推进党员志愿行动,认真落实“双报到”、“双报告”制度,引领基层党组织和党员更好地发挥作用。

 

(六)着力推动解决实际问题

 

1、全校基层党组织要以学习教育为契机,抓住薄弱环节,着力推动解决当前基层党建工作中存在的重点难点问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任。

 

2、学校党委将研究制定关于落实基层党建工作责任制的意见,进一步推动加强基层组织建设,落实从严治党责任。

 

3、各单位党委要结合基层党支部实际,加强分类指导,选优配强支部书记,完善日常工作制度,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来,切实解决少数基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。

 

4、要按照市委组织部统一部署,认真开展党员特别是毕业生党员组织关系集中排查工作,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理。

 

四、加强组织领导

 

(一)精心组织实施

 

1、全校各基层党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要深入开展党员思想状况分析,了解掌握党员思想动态、解决思想困惑,为学习教育打下良好的思想基础。

 

2、各分党委、党总支要对所属党支部进行全覆盖、全过程指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动,加大对党支部工作的支持和保障力度,为党支部开展学习教育提供必要的资源支撑。

 

3、党支部作为学习教育的基本单位,要严格落实学习教育各项要求,作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。

 

(二)抓好责任落实

 

1、各级党组织书记要承担起主体责任,把学习教育作为今年党建工作的重要任务,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,落实压紧责任,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

 

2、开展学习教育的情况,将作为今年党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的首要内容,并纳入年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。

 

3、加强工作指导和督促检查,把督促指导的重点放到基层、放到支部,深入了解“两学一做”学习教育开展情况和实际效果,防止形式化、空泛化、走过场,确保工作层层压紧、层层落实,确保学习教育取得实效。

 

(三)加强宣传引导

 

充分利用校园网“两学一做”学习教育专题网站,利用微信微博等平台,扩大学习教育覆盖面。注重及时宣传推广“两学一做”学习教育中的好做法、好经验和取得的成效,营造良好的学习教育氛围。各分党委、党总支将开展“两学一做”学习教育的情况,及时上报组织部。

 

附件:上海体育学院“两学一做”学习教育安排表

 

 

 

 

中共上海体育学院委员会

 

2016421

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